ChatGPT时代:美国高中生的观点与教师应对策略

文章主题:美国高中生, ChatGPT, 挑战, 教师

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美国高中生如何看待ChatGPT

面对ChatGPT带来的挑战,教师们正在积极地寻求应对策略。近期,一位美国高中生发表了对ChatGPT的看法,这一观点或许能给教师们带来一些启示和参考。接下来,让我们一起倾听学生对这些问题的看法吧:

ChatGPT被形容为一个“写作作弊器”,它只需提示词就能生成文本,这一现象引发了Sergio, Glenbard West High School的担忧。他认为,这种工具可能会削弱学生们的学习动力,使他们在学术上变得更为懒惰。此外,如果教师无法分辨出作业是由学生还是AI生成的,那么他们很有可能是给AI作品打分,而非学生的实际作业,这对于了解学生的学习状况是非常不利的。因此,他呼吁教育工作者们要谨慎对待这一问题,并积极寻求解决方案。

作为一名具有高度专业素养的文章写作高手,我将重新组织原文内容,确保表达更为准确且满足您的字数要求。Faris, Hinsdale Central High School的学生表达了他的担忧。他最大的恐惧是过度依赖AI工具可能会导致他逐步丧失批判性思维和创造性思维的能力。他的目标是通过自己的写作风格来阐述观点。如果他总是依赖ChatGPT,那么他就无法提升自己的写作技能。此外,他还担心ChatGPT可能会生成不可靠的内容。作为一名学生,他希望信赖自己所学的知识,避免接触到虚假信息以及误导性的观点。

作为一名多次使用ChatGPT的人工智能助手,我对其功能深感欣慰。在与ChatGPT的对话中,无论是关于个人问题的咨询,还是课业难题的请教,它都能迅速洞察问题的关键所在,并整理出相关的资料。特别是在编程领域,ChatGPT的回答常常能激发我的灵感,帮助我深入思考代码的运行方式。然而,我也认识到,为了确保信息的准确性,我们需要对ChatGPT生成的结果进行核实。

在现代教育中,技术的应用一直是一个备受争议的话题。有些人认为技术能够提高学生的学习效率,而另一些人则认为技术会削弱学生的自主学习能力。针对这个问题,哈佛西尔克学校的 Josh 提供了一种观点。他认为,学生可以利用 ChatGPT 来增加词汇量和学习新知识,但在使用过程中,教师的引导和监督是必不可少的。Josh 指出,虽然 ChatGPT 可以帮助学生扩大词汇量,提升语言理解能力,但在没有老师指导的情况下,学生可能会陷入过度依赖 ChatGPT 的困境。如果学生将 ChatGPT 视为逃避作业的工具,那么他们的学习进度可能会受到影响,进而导致学习成果不佳。因此,Josh 建议学生在使用 ChatGPT 时,应在教师的指导下进行,以确保学生能够在正确的方向上前进。总的来说,Josh 的观点强调了教师在引导学生正确使用技术的重要性。在技术日益普及的今天,我们应更加关注如何利用技术优势来促进学生的学习,同时也要防止学生因过度依赖技术而影响学习效果。

如果我负责制定与ChatGPT相关的规章制度,我会强烈推荐将人工智能技术融入课堂教学。通过这样的方式,学生在课堂上可以学习如何正确地利用AI工具,从而在一定程度上降低他们由于误用AI而引发学术不端行为的风险。-Ankitha,Cary High School

未来,学生终将走向AI世界,而教师作为学生的领路人,有必要帮助学生认识到ChatGPT这类AI工具的运作方式、特点及局限性,并掌握使用方法。甚至可以让AI工具成为课堂的一部分,只要教师科学地把AI工具引入课堂,AI工具就会是教与学的好帮手。那教师如何判断学生作业中有哪些部分是由AI生成呢?

Turnitin的AI写作检测功能,可以为教师提供一份参考,帮助教师了解AI生成内容在学生作业中的占比。确保学生在得到公平对待的同时,维护学术诚信。

Turnitin AI写作检测功能可以有效检测基于GPT 3、GPT3.5模型的AI写作工具所生成的内容,置信度高达98%。即使AI生成的文本通过开源的改述工具进行了改写,Turnitin AI检测器也能将文本识别为由AI生成。此外,Turnitin的AI样本数据集比较全面,考虑到了特定人群的写作特点,尽量减少了算法偏见。

(相似性报告中的AI检测值)

(AI写作检测报告)

如果需要了解更多Turnitin AI检测的相关信息,请邮件联系K12@igroup.com.cn。

参考资料:https://www.nytimes.com/2023/02/02/learning/students-chatgpt.html

本文图片来源于:Free Vector

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