童眼看未来：ChatGPT时代我们如何应对
文章主题：ChatGPT, 人工智能, 工作, 科技馆
ChatGPT是否会让我们失去工作，以及中学生是否有可能在未来更多地参观科技馆和博物馆的问题，近期在上海市卢湾高级中学的一场活动中引发了讨论。该活动为一场“童眼看‘两会’共话新未来”的视频连线活动，众多中小学生借助“云端”技术，向正在北京参加全国两会的在沪全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景提出了问题并进行了交流。
在 ChatGPT 时代的浪潮下，许多职业面临着被人工智能取代的风险，这让许多人开始担忧未来的就业问题。一位中学生就这个问题向专家倪闽景咨询，想知道 ChatGPT 是否会导致大量失业人口。面对这个疑问，倪闽景毫不避讳地承认，新技术的出现确实会淘汰一部分传统岗位。然而，他同时也鼓励学生们不必过分担忧，因为新技术的涌现也将带来新的职业机会。他呼吁学生们从小学习并掌握新技能，成年后要去创新、创造新的需求，从而拓宽自己的发展道路。在未来，每个人都可以拥有更广阔的发展空间。
我们都渴望走进科技馆，是否有一天能在那里上到科学课、历史课以及音乐课呢？一位中学生的想法引发了我们对“沉浸式学习”的热切期待。倪闽景对此表示赞同：“你们的需求就是我们的动力。”他认为，现在的学校完全有能力并且已经有许多学校在实践，将学生带到各个场馆进行实地教学。上海科技馆率先推出了“博老师计划”，目标是培养一批能有效利用科普场馆资源进行教学的学校教师。“我们必须全力以赴推动这项工作的进展，以满足你们那些富有想象力和好奇心的学习需求。”他坚定地说道。
在我国，许多中学生过早地戴上了近视眼镜，这让许多家长和学生都感到非常担忧。那么，如果我们的学生们有了关于如何解决这一问题的好建议，我们应该如何将它们传递给我国的两会呢？针对这个问题，倪闽景先生给出了解答。他表示，学生们可以通过政协这个渠道来表达自己的观点和建议。“你们的校长本身就是一名政协委员，你们可以直接向他提出你们的想法和建议，让他将其带到政协会议上讨论。此外，你们也可以给我写一封信，我将认真阅读并给予关注。”他说得很有说服力。
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