今年的高考作文题目非常具有启发性,既要求

2023年上海高考语文作文题目这个题目好写吗?如果你是考生,你会怎么写?先听听专家老师怎么说复旦大学中文系教授杨俊蕾:题目很友好,让学生有事可分享、有理可说

今年的作文题目温润简洁,对考生十分友好,考生可以省去不少审题的时间,很快领略到命题的精髓。

今年上海高考作文题目的形式采用了问句的形式,这也是上海高考作文命题一直以来重视思辨的固有风格。在传承和延续这一风格的基础之上,今年又表现出思辨路径的进一步的拓展。题目以问题导入,启发学生思考,开启思辨的路径。

今年的高考写作题目既能够考查考生的高中阶段课业学习的知识积累,又能够引导考生通过实践探索来培养从好奇心到求知欲再到实践的精神和勇气,同时,考生还能够将主观世界的思考和客观实践经验结合起来,真正做到了既可以有事分享,也可以有理可说,让每个考生都有“用武之地,有话可说”。

题目中提及的“探索陌生世界”,不仅为是否“依靠好奇心”留下很大的思考空间。考生若能对题目进行准确的理解,并挖掘题目中蕴含的深层次思辨空间,就有机会写出好文。

市西中学语文高级教师张屹:平实又深刻的题目,真正写好不容易

今年的语文作文题目非常平实,同时又深刻,考生们一定感到“心花怒放”。题目中的词语都非常朴素,如“乐意”、“探索”、“陌生世界”、“好奇心”等,这些词语都表达了人类天生的好奇心和对新事物的探索欲望,这种欲望是推动人类进步和社会发展的重要力量。

想要写好这个题目并不容易。题目对学生的思辨能力提出较高的要求。比如,什么叫“陌生世界”,是否等同于“未知的领域”呢?如果回答是否定的,那么这个陌生世界是“外在的社会世界”是“自然世界”还是我们的“内心世界”?在这里,考生能够思考的领域是非常广阔的。此外,题目中“仅仅”一词,再加上一个问号,也提示考生,思考要更加深刻一些,思路可以开阔一些。

好奇心是探索未知世界的起点,对于18岁即将踏入社会的考生来说,除了好奇心,还需要有责任感、使命感、家国情怀等。最近在新闻上刷屏的神舟十五号航天员们,正是如此。他们冒着生命危险,在太空中度过了十五天,完成了人类首次在太空中行走的任务,展现了人类探索未知领域的坚定决心和卓越能力。

今年的作文题既让考生有话好说,又考察了考生的思辨能力,题目延续了上海作文命题的风格,即语言平实,让每个考生都有话可说。同时,题目又要求考生展开丰富的联想和想象,运用修辞手法,表达出自己的意思。

复旦大学附属中学正高级教师、语文教研组长王希明:稳中求变

今年的上海高考作文题想必会让考生们初看之下长松一口气,而等到仔细琢磨,似乎放松的心情又逐渐变得紧张:这个题目其实暗藏玄机。

从类型上看这又是一个人生哲理类的题目,延续了上海卷作文多年来的老传统。但这其实还是个具有新意的题目,比前两年的题目开放性大大增加了。

“好奇心”实在是一个被说烂了的话题,这块已经被一线的老师学生千锻万炼的“铁”难道还能变成金子不成?

审题的要点在于:乍一看这似乎是一个因果类的题目,“因为有好奇心,所以乐意探索陌生世界”。但是“仅仅”却提出了思辨的要求。也就是说应该回答的问题,其实并不是“好奇心会不会让人乐意去探索陌生世界”,这个回答在题目当中已经是作为既定事实给出了:好奇心一定是原因。真正要聚焦的是:好奇心是不是唯一的原因。

好奇心与“乐意”的关系,以及“陌生世界”的分层界定,可参考下述段落:好奇心是推动人们探索未知世界的重要动力。而“乐意”则是主观态度的一种描述,与好奇心密切相关。因此,探讨好奇心与“乐意”之间的关系,需要从不同角度进行分析。可以从人的认知方式、探索欲望、以及对新事物的接受程度等方面入手,探讨好奇心与“乐意”之间的关系。同时,也可以分析“陌生世界”的分层界定,包括客观的主观,以及熟悉中的陌生等方面,来进一步探讨好奇心与“乐意”之间的关系。

这个题目的开放性在于必须回答的这个问题:除了好奇心你还能想到哪些让人乐意去探索陌生世界的原因?这些东西与好奇心的关联何在?这些是如何共同造就“乐意”的态度的?

所以这个题目除了讨论似乎是老生常谈的好奇心,还让学生思考怎样去积极面向陌生世界,去探索其中的奥秘。这种探索既是一种科学精神的体现,又富于人文的意蕴。

总之,这是一个稳中求变,能够点铁成金的题目。很有上海味儿,很有语文味儿。

记者在11:30用人工智能

来写这次的高考作文,

看看AI会写出怎样的作文,

它们在一分钟左右的时间完成了任务!

原复旦大学附属中学语文教研组组长、全国优秀教师、上海市特级语文教师黄荣华进行点评,看看AI可以拿几分!

ChatGPT版:

探索陌生世界:好奇心的驱动与更深层次的意义

人是一种奇妙的生物,自古以来就对未知充满了浓厚的兴趣。从远古时代的探索新的狩猎区,到现代的科学探(索)和太空探(索),人类一直在寻找突破自我边界、一步步认识世界的路上不停前行。其中,有一部分人乐意去探寻陌生世界,只是因为好奇心的驱动。然而,这种好奇心所带来的意义远远远超过了表面的饱足和探索的乐趣。

首先,好奇心是人类认知能力的表现。我们之所以能够成为地球上最迈进(先进)和智慧的物种,正是因为我们具备了强烈的好奇心。好奇心推动着我们主动探索未知,发现新的知识和信息。正是通过不断的探索和研究,人类才能够不断拓宽自己的认知边际,理解世界的本质。从科学研究到艺术技术创造,好奇心都是激发人类创造力量和智慧的源泉。

其次,探索陌生世界不只是满足好奇的表象,更是一种对人生意义的追寻。人对未知的探索是一种求真与理解人生的过程。人类渴望了解自己的起源、意义和命运,通过探索异界,我们希望找到对这些问题更深刻刻画的答案。这种追寻的过程是一种对我自己的反思和成长的过程,它不仅满足了好奇心,更(加)深了我们对生命和宇宙的认识。

此外,探索陌生人世界还能够带走一个人成长和发展。在陌生人的环境中,我们需要面对未知和挑战,从中获得经验和智慧。(探)索的过程中,我们不断克服困难),提升自己的能力和能力。这种挑战和成长的历史,不仅能够增强个人的自信和勇气,也能够培养出创新和解决问题的能力。通过探索国际生活,我们不断地超越自我,实现自我。

文心一言版:

探索未知世界——好奇心与更深层动机的驱动力

探索未知世界一直是人类渴望了解自然、提高自身能力的表现之一。亚里士多德曾经说过,“好奇心是心灵的天堂”,它驱动着人们不断追寻知识的源泉,满足内心的好奇。但是,一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?在我看来,这不仅仅源于好奇心,还有更深层、更复杂的动机。

首先,人是社交动物,渴望与他人互动和交流。探索陌生世界不仅能满足我们的好奇心,也能让我们与他人分享新的发现和经历。例如,麦哲伦环球旅行,开创了人类第一次环球航行的壮举,他的事迹激发了人们探索地球的热情,也使他的名字成为全球交流的象征。因此,探索未知世界也可以看作是人类社交互动的一种方式。

其次,探索未知世界有助于提高我们的自尊心和自信心。通过探索未知世界,我们可以获得新的技能和知识,这可以使我们感到更有成就感,提高我们的自尊心和自信心。例如,登山家埃德蒙·希拉里,他成功登顶珠穆朗玛峰,成为第一个登顶珠穆朗玛峰的人。这一壮举不仅使他的名字永载史册,也提高了他的自尊心和自信心。因此,探索未知世界也可以看作是人类提高自尊心和自信心的一种方式。

再次,探索未知世界有助于推动人类社会的进步和发展。人类对未知世界的探索推动了科学技术的进步和创新,进而推动了人类社会的进步和发展。例如,莱特兄弟于1903年发明了飞机,这一发明开启了人类航空史的新篇章,推动了航空技术的进步和创新,也推动了人类社会的进步和发展。因此,探索未知世界也可以看作是人类推动社会进步和发展的一种方式。

最后,探索未知世界也有助于满足人类的创造欲望。人类天生就有创造和改变的欲望,探索未知世界可以让人们不断地创造新的东西,从而满足这种欲望。比如,古代的发明家阿尔弗雷德·贝里在不断地尝试和探索中发明了飞行器,他的创造力和想象力在探索未知世界的过程中得到了充分的发挥,也推动了人类航空史的发展。因此,探索未知世界也可以看作是人类创造欲望的一种表达方式。

总之,一个人乐意去探索陌生世界,不仅仅是因为好奇心。它是人类社交、提高自尊心自信心、推动社会进步和发展以及满足创造欲望等多种需求的综合表现。只有当我们认识和理解这些深层需求,才能更好地探索未知世界,推动人类社会的不断进步和发

展。

第一篇:能得题意,且展开有层次,体现了“程序”理性。但对探索陌生世界的人文性思考基本没有切入。56分

第二篇:与第一篇一样,能得题意,且展开有层次,体现了“程序”理性,但对探索陌生世界的人文性思考基本没有切入。表面看,比第一篇视野更大,但似乎更“概念”。56分

分数真的还不低呢!

您觉得AI写得怎么样呢?

来源丨文汇报(id:wenhuidaily)综合文汇、东方教育时报等

首图制作|王秋童

编辑丨王秋童

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