安全管理反诈骗贷款_大学生_学生_消费PPT模板
内容简介：防 止 诈 骗
演讲人：
依法严厉打击校园诈骗
CONTENTS
一、什么是网贷
二、贷款建议
三、应对策略
四、贷款建议
什么是网贷
TEACHING BACKGROUND
P2P网贷（互联网金融点对点借贷平台peer-to-peer lending） 是互联网金融（ITFIN）行业中子类
网贷于20 年从英国引国内 近两年国内迅速增长迄今比较活跃有350家左右而总量截止到20年X月底已有3054家
无需任何担保无需任何资质只需动动手指填填表格就能贷款几千甚至几万元从而不必卖肾也能享受智能手机带来虚荣和快感
据调查校园消费贷款平台风控措施差别较大个别平台存学生身份被冒用风险
此外部分为学生提供现金借款平台难以借款流向可能导致缺乏自制力学生过度消费
只要是校学生网上提交资料、通过审核、支付一定手续费就能轻松申信用贷款大学生金融服务成了近年来P2P金融发展最迅猛产品类别之一
20 年中国人民大学信用管理研究中心调查了全国252所高校近5万大学生并撰写了《全国大学生信用认知调研报告》
调查弥补资金短缺时有8.77%大学生会使用贷款获取资金其中网络贷款几占一半
网贷优点
网贷一切认证、记账、清算和交割等流程均通过网络完成借贷双方足不出户实现借贷目而且一般额度都不高无抵押对借贷双方都是很便利
网贷促进了实业和金融互动也改变了贷款公司观察视野、思维脉络、信贷文化和发展战略打破了原有借贷局面
1. 操作
2.开拓思维
校园贷分类
阿、京东、淘宝等传统电商平台提供信贷服务
专门针对大学生分期购物平台如趣分期、任分期等部分网站还提供低额度现金提现
P2P贷款平台用于大学生助学和创业如：投投贷、名校贷等
网贷现状
部分网贷只需学生证办理
鼓励大学生借款提前消费
月息0.99%存猫腻年息实际达到20%
借款10000实到80002000“保证金”
还款难学生冒险“拆东墙 补西墙”
贷款建议
案例教训：慎对网贷！
3月9号河南牧业经济学院大二学生欠下60多万校园网贷无力偿还青岛跳楼自杀 郑某2015年初沉迷网络赌球越陷越深无法自拔冒用28为同学之名十多家校园贷款平台借贷赌球 最终欠下巨款压垮了这个21岁年轻生命选择了跳楼自杀
案例一
案例二
大三学生小杨去年 12 月迷上了一款手机游戏三天内他不知不觉就消费了近 800 元 “好面子”小杨便想起了校门口借贷“小广告” 对方要求他提供学信网登录截图及辅导员和家长手机号码签了一份类似借款协议后就借到了 800 元一周后小杨接到借贷平台催款电话
“借钱时没搞明白‘一周 10 个点’是什么意思他们还骗说还不上可分期还”小杨说此时他才弄明白“ 10 个点”即一周利息 10% 第二周再不还就会利滚利 “那时每天都会接到催债电话对方还威胁一周内不还就打电话给辅导员和家长找他们要钱”小杨只好向父母老实交代立即把钱还了
杭州某大学生谎称家开船厂新加坡有酒店再加上出手阔绰是同学眼中标准壕取得同学信任后以做代购生意向家证明自己能力但缺乏启动资金为名骗取同学帮他到互联网金融平台贷款拿到钱后却用于赌球最终全部输光据悉被骗学生多达 40 余人被骗贷款最多达数万元
案例三
湖北某大学一名学生去年 10 月为了购买苹果 6 手机及其他消费申网上贷款随后经过拆东墙补西墙不断找其他小贷公司贷款还债其最终欠下多家公司共计 70 余万元债务而原始金额仅为 3 万元
案例四
结论
学生生活费来源单一大部分来源于父母且生活费不高只能维持基本生活支出不能任意消费
多数同学听说过校园网络贷款部分参加过网贷同学大部分拿来买电子产品还款基本还是靠父母因为贷款做兼职同学只有半数
九成同学认为贷款限额应该低于6000元有半数同学了解大学生欠款跳楼事件认为该事责任应该由贷款公司和贷款人共同承担
结论 1
结论 2
结论 3
根据问卷调查数据分析我们可以得到结论
我们身边大学生基本上懂得理性、理性贷款、消费不会因为一时冲动而消费并且贷款额数不高不会超过自己承担范围往往可以合理安排自己贷款额度不会因为还不上贷款而出现极端事件
近八成同学认为会使学生产生错误消费观念大半同学认为大学生校园贷款弊大于利校园网贷与别贷款方式中网贷方便快捷借贷灵活好受大家肯定大家对于网贷评价也是很中肯、理性
结论 5
结论 4
应对策略
网络借贷陷阱
有相当一部分网络贷款公司贷款到帐后要收取“指标费用”其实就是服务费比如贷款10000元可能就会收取百分之十服务费贷款人拿到钱其实只有9000
陷阱一：低息背后实有高额服务费
某高校学生透露代理向他介绍贷5000元分12个月还清每个月仅需偿还551仔细算下来该学生总共需支付6612元折合贷款年利率为26%而事实上年利率超过24%就已经属于高利贷了！
陷阱二：分期还少其实是高利贷
鉴于对信用记录不了解所以扣押一部分“担保费”等还清所有本息扣押返还给可一旦逾期这部分钱平台就不再付将来却仍为这部分钱支付巨额逾期利息哪怕不逾期平台也无形中提高了贷款利息
陷阱三：扣押“担保费”本息还清才放款
一旦逾期之后就是按天算利息了网络平台就发财了因为留有家长和老师电话家长一般为了不让小孩背上不良信用记录都会还但仍有一部分学生 “拆东补西”引发“连环贷”
陷阱四：逾期后果很严重容易引发“连环贷”
大学生网贷建议
金融部门应与公安、工商、工信等多部门联动合作严格把好监管关
大学生本人应该积极增强远离校园网贷意识
大学生所家庭应该承担起孩子远离校园网贷监护职责
尤其提到是根据校园网贷学校也应该有所
号召大家应当树立正确消费观念充分认识贷款风险前提下根据自己合理需求和实际经济能力谨慎使用 “ 校园贷 ”
理性消费慎对网贷
大学生网贷也要自律大学生要掌握一些必要金融知识学会理性消费培养自己信用意识和七月精神
我们消费时要注意不能放纵自己让自己形成畸形消费观念
大学生要有清醒认识认识自己消费能力慎对网贷
关于大学生贷款
贷款成为校园内潮流很多本来并没有需求大学生也开始尝试最后可能会无法自拔做为一个成年人应有合理消费观及自控能力
如果能依靠兼职打工赚钱满足日常消费轻易不要贷款贷款是花未来钱而对于目前并没有赚钱能力来说这个未来透支有些远
警惕冲动消费冲动消费背后会让我们陷一次又一次“财务危机”最后选择贷款依然会变成无底洞就像郑徳幸同学一样
大学生如何防范校园网贷
一、别轻易相信借贷广告
一些P2P网络借贷平台利诱大学生注册、贷款文案上写着帮助解决学生校学习上基本学习和生活困难实际上这样高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷“连环贷”陷阱
二、树立正确消费观
大学生要充分认识网络不良借贷存隐患和风险增强金融风险防范意识；树立理性科学消费观养成艰苦朴素、勤俭节约优秀品质；积极学习金融和网络安全知识远离不良网贷行为
三、提高自我保护意识 保护好自己个人身份信息切勿将自己个人身份信息借给他人借款购物学会用正当手段者动用法律武器保护自己
五、监管部门方面 校园黑网贷横行与部门监管不力有着直接责任监管部门和校方联合起来查和监管
四、老师和学校方面 班主任、辅导员密切关注学生异常消费行为发现问题及时提醒；学校应开展关于理性消费课程向学生宣传一些金融常识等
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