在线学习平台的调查结果:ChatGPT对学生作业的影响及肯尼亚代写论文现状
文章主题:在线学习平台, ChatGPT, 肯尼亚, 代写论文
站长之家(ChinaZ.com) 4月24日消息:Collins 是一位自由撰稿人,他过去九年一直为美国的学生写作业赚钱。他在肯尼亚居住,为当地的「学术写作」行业提供服务,他的任务涉及到多个主题,如心理学、社会学和经济学等。然而,最近他的收入已经大幅下降,他认为这是因为生成式人工智能工具如 ChatGPT 的兴起,使学生们不再依赖他们这样的「论文枪手」。
一份由在线学习平台 Study 发布的调查报告揭示,自2023年1月以来,我国学生中有超过89%的人曾经借助ChatGPT来完成他们的作业。此外,肯尼亚的在线自由职业者中,大约有70%的人提供写作和翻译服务。值得注意的是,肯尼亚有约25.8%的人口生活在极端贫困之中。因此,就肯尼亚而言,代写论文的行为并未受到17个美国州的禁令的影响,因为这些州已经禁止了代写论文的行为。
尽管那些为美国学生代写论文的肯尼亚人可能面临收入减少的风险,但部分肯尼亚写手持有不同的观点。他们主张,即便配备了生成式人工智能工具,学生依然需要投入大量时间与精力来进行内容编辑、排版以及创新。他们预期,学术作家仍将保持其职业地位,而那些采用ChatGPT进行代写的人将从中获得更多的好处。
在美国,部分高等教育机构已发布关于利用AI工具的指导原则和建议,以便教师在课堂上灵活运用这些工具。随着生成式人工智能技术的崛起,实地测试成为一种有效的解决途径。例如,罗彻斯特大学计算机科学系的副教授Christopher Kanan已经在课堂中尝试了现场测试。
在肯尼亚,部分作家注意到工作任务的减少,这一趋势让他们深感忧虑。AdrianNyanga指出,随着越来越多的小说家涌入这个领域,市场竞争日益加剧。如今,生成式人工智能助手如ChatGPT的出现,进一步减少了工作任务,使行业状况愈发严峻。
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